多媒体讲台作为现代信息技术手段迅速进入教育行业，让各个学科焕发了新的生命活力。激发学生的学习兴趣，语文教学在各个课程中属于枯燥乏味的学科，有了多媒体讲台的介入，让语文教学成为了学生的乐园。
 
随着科技技术的迅猛发展，多媒体讲台以迅雷不及掩耳的速度进入了教育界，凭借其特有的形象性与感染力，给现代课堂注入了新的血液。教师通过课件设计，让声音、图像、动画达到同步结合的效果，使学生耳目一新。苏霍姆林斯基认为“培养学生的学习兴趣和求知欲是推动学生完成学习任务的重要动力”，传统教学中激发学生学习兴趣方式比较有限，而通过多媒体讲台中多媒体教学设备就可以从视觉、听觉、感官等情境下让学生学习兴趣被激发，充分发挥课堂的气氛，让老师的教学水平得到完美的发挥，使学生轻松的学习。